Les Ecoles de la 2e Chance (E2C)
Un tremplin vers l’emploi
De 2 à 12 mois en fonction des besoins 
E2C Montpellier Clemenceau – E2C Lunel – E2C Narbonne – E2C Vaucluse
Un dispositif pour les jeunes sans activité
- Un parcours de formation et d’accompagnement individualisé pour les jeunes souhaitant accéder à un emploi ou une formation.
- Critère : avoir entre 16 et 25 ans (jusqu’à 29 ans en région Occitanie) et être volontaire et motivé pour réussir.
Objectif : trouver un emploi ou accéder à une formation qualifiante
- Construction et validation du projet professionnel
- Remise à niveau des savoirs de base
- Découverte des métiers et stages en entreprise
Une formation gratuite, ouvrant droit à une rémunération
Les E2C : plus de 130 sites-écoles sur le territoire national
En France, la première E2C a été créée en 1997, à Marseille, sur une initiative d’Edith CRESSON, dans le cadre des principes inscrits dans le Livre Blanc « Enseigner et apprendre : vers la société cognitive », adopté par la Commission européenne en 1995. Aujourd’hui, le Réseau E2C France compte plus de 130 sites-écoles répartis sur le territoire.
Composition du Comité Stratégique 2024-2027 du Réseau National des E2C
Permanents :
• Édith CRESSON, présidente de la Fondation Édith CRESSON pour les E2C
• Alexandre SCHAJER, Président du Réseau
• Hervé COUÉ, 1er Vice-président du Réseau
• Alexandre SCHAJER, Président du Réseau
• Hervé COUÉ, 1er Vice-président du Réseau
Représentants des Présidents :
• Gilles BEN FODDA, représentant de l’E2C Vaucluse
• Stéphane CORRE, représentant de l’E2C Val-de-Marne
• Dominique FONTENAILLE, représentant de l’E2C Essonne
• Philippe MACHECOURT, représentant de l’E2C Nièvre
• Olivier TIRADON, représentant de l’E2C Savoie
Représentants des Directions :
• Lila SOME, représentante de l’E2C Marseille
• Ronan SOUQUET, représentant de l’E2C Nice Côte d’Azur
Les Ecoles de la 2e Chance portées par le CRFP
Une pédagogie innovante
A travers une pédagogie basée sur l’approche par compétences, le parcours en E2C intègre des projets sociaux, culturels et citoyens qui permettent aux stagiaires d’acquérir les compétences nécessaires à une intégration sociale et professionnelle. Les projets et sorties pédagogiques sont variés et s’articulent autour de différentes thématiques : sport, culture, égalité, handicap, santé, histoire, citoyenneté…